En el marco de los festejos por el Aniversario del barrio de Mataderos, en el Jardín Escuela Infantil 6/20º Pilar 1798 se llevó a cabo un acto para inaugurar en las paredes del mismo, las obras que realizaron los artistas que durante el transcurso del año acompañan a los chicos.
El acto contó con la presencia las Supervisoras Pedagógica y Adjunta Profesora Nora Irene CUMBAIRE Y María Susana IZURIETA, la coordinadora del proyecto y representante del grupo Artistas Plásticos en Movimiento, Beatriz Olivera Querol, Néstor de Federico fotógrafo y colaborador, Liliana Loran poeta y bailarina, además de todos los artistas que participan y donaron cuadros para la institución, compuesto por René Lagos, Rosa Petrone, Lidia Lanzi, Alma Knees, Oreo dal Porto, Patricio Mendiondo, Cristian Glazer, Alberto Barret, Beatriz D’Agostino, Mirta Muratore, C. Miguez, Mónica Toledo, Alicia Parada, Hilda Grosso.
Además de las autoridades de la Escuela, dijeron presente distintas instituciones representativas del barrio como el Profesor FALCO, Director de la Junta de Estudios Históricos y del Museo de los Corrales, quien relató la investigación llevada adelante para realizar, con el cuño original, las copias de las medallas entregadas en el Acto Central de Mataderos, con motivo del 120 Aniversario. Autoridades de la Casa de Historia y Cultura, del Centro de Gestión y Participación Comunal (CGPCNº 9), el Dr. Suárez “presidente de la República de Mataderos”, el Sr. Elías Vivente del Club de Leones, Asociación Civil por la Memoria.
Las palabras de la Directora del Jardín, Graciela quien luego de dar la bienvenida a todos destacó, que eligieron el 120 cumpleaños del barrio de mataderos para inaugurar la pinacoteca de esta escuela infantil de varios proyectos que realizamos a nivel institucional seleccionamos este “la muestra permanente de artistas plásticos” porque consideramos que es el que mejor representa dos de los ejes que venimos trabajando desde hace varios años: La construcción de la identidad y El trabajo en red con otras instituciones barriales.
Este proyecto nace en el año 2004 de la mano de la directora que me precedió en el cargo y que hoy se encuentra presente, la Sra. Raquel Cabrera, junto con Liliana Aldaba y Liliana Risso, que en estos años se ha ido modificando, no solo por razones de organización institucional o de disponibilidad de los artista sino fundamentalmente con el objetivo de enriquecer la propuesta y que los niños tengan un contacto más directo con los artistas. El objetivo es poder explorar y conocer sus técnicas y sus herramientas y apropiarse del lenguaje plástico como forma de expresión, podemos decir que la producción de los artistas y la producción de los niños se encuentran en un punto ya que ambos en una maravillosa síntesis entre elementos tomados de la realidad, con otros tomados de la fantasía y atravesados por la emoción como expresión de su mundo interno dan lugar al acto creativo.
…y mientras los niños aprenden y disfrutan nosotros nos enriquecemos.
Debido a la generosidad de los artistas y a la tenacidad y la persuasión de Beatriz Olivera Querol hoy contamos con estas obras que ahora son patrimonio de esta escuela, es nuestro ambicioso proyecto crear una pinacoteca que podamos compartir con la comunidad en general, es decir que se pueda observar desde afuera, pero esto exige una modificación edilicia que ahora no es posible, pero con la ayuda de todos los que participan de este proyecto decidimos inaugurarla en este espacio.
Esta es nuestra humilde contribución a este acontecimiento que es el cumpleaños del barrio, en homenaje a este barrio que encierra una tradición y un patrimonio cultural muy importante. Para terminar voy a tomar unas palabras pronunciadas por Luis Landricina ese exquisito cuentista que dice poéticamente esta expresión que es elocuente del motivo de este acto:… “ los artistas pintan en su obra con fidelidad y amor el lugar que los vio nacer o que habitamos por elección y cariño, así se edifican los pilares de la identidad…con gestos tan sencillos como sinceros, porque sus testimonios serán las fuentes donde abrevaran las generaciones venideras.
