El Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires creó el Consejo Asesor Interdisciplinario en Protección Digital Infantil y Adolescente -el primero de la región-, un espacio de carácter consultivo orientado a fortalecer las políticas vinculadas a la educación digital y al cuidado de los estudiantes en entornos tecnológicos. La medida fue oficializada mediante la Resolución N.° 435/2026.

La creación del Consejo se da en un contexto en el que la digitalización forma parte de la vida cotidiana y escolar. Si bien estas tecnologías amplían las oportunidades de aprendizaje, también presentan desafíos vinculados a la exposición a riesgos como el ciberacoso, el grooming, la desinformación, el uso problemático de pantallas y la vulneración de datos personales.

En este escenario, el sistema educativo cumple un rol clave no solo en la enseñanza, sino también en la formación de una ciudadanía digital crítica y responsable. En línea con este enfoque, el nuevo Consejo tendrá como objetivo brindar asesoramiento técnico al Ministerio, analizar tendencias y problemáticas emergentes, y elaborar recomendaciones que orienten el desarrollo y la actualización de políticas, programas e iniciativas en la materia.

Se trata de un espacio de trabajo a nivel estratégico y sistémico, cuyas intervenciones no serán vinculantes y no incluirán la atención de casos individuales. Además, promoverá la articulación con organismos públicos, instituciones académicas, organizaciones de la sociedad civil y otros actores relevantes para enriquecer el abordaje de estas problemáticas.

El Consejo estará integrado por una coordinación y seis especialistas con trayectoria en áreas como educación digital, ciberseguridad, inteligencia artificial y desarrollo infantil en entornos digitales, quienes serán designados por el Ministerio de Educación. La participación será ad honorem y tendrá una duración de dos años, con posibilidad de renovación.

La iniciativa se inscribe en el Plan Estratégico Buenos Aires Aprende y en el Plan Integral de Educación Digital, que buscan acompañar la incorporación de tecnologías en la enseñanza con sentido pedagógico y promover el bienestar de la comunidad educativa.